344082 г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 46-а
  1. Новости
  2. Час культуры «Русское сердце живёт в балалайке»
 

%D0%A7%D0%B0%D1%81%20%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B%20%C2%AB%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5%20%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D1%82%20%D0%B2%20%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B5%C2%BB.png
25.06.2025 11:02:00 Просмотров: 156

23 июня 2025 года заведующая Детской библиотекой МУК МЦБ Зимовниковского района Красюкова Екатерина Александровна с ребятами летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» МБОУ ЗСОШ №1 в рамках программы по сохранению культурно-исторического наследия России «Колорит русского наследия», отмечая Международный день балалайки, провела час культуры «Русское сердце живёт в балалайке».

Из рассказа библиотечного специалиста дети узнали, что день балалайки отмечается с 2028 года ежегодно 23 июня, что она является самым узнаваемым инструментом России и откуда произошло её название – оказывается, от слова «балаболить» и «балагурить». Вспоминая национальные символы музыкальной культуры разных стран, дети рассмотрели в презентации «Символы национальной культуры» на экране волынку из Шотландии, гитару и кастаньеты из Испании, мандолину из Италии, дуду и гусли из Белоруссии. Захватывающе прошла игра «Угадай инструмент», когда ребята прослушивали звучание музыкальных отрывков в исполнении этих инструментов и определяли, чей это звук. На данном этапе школьники сделали сравнение белорусской дуды и шотландской волынки, выявив сходства и различия. Все догадались, что в любимом мультфильме «Холодное сердце» звучит известное музыкальное сопровождение, исполняемое на волынке.

После отгадывания загадок о русских народных музыкальных инструментах вспомнили пословицы о балалайке и узнали, что самым первым музыкантом-балалаечником на Руси были скоморохи. Которых в наше время мы можем видеть на русском народном празднике Масленица. Было принято решение поиграть в эстафетную игру «Испеки блины». Разбившись на команды, дети соревновались в быстроте и ловкости. В зале царила атмосфера игры и праздника под музыкальное звучание наигрышей балалайки.

Затем дети услышали байку об истории балалайки-девицы и её сопернице – испанской гитаре, об историческом пути музыкального инструмента в разные времена. Ребята узнали, что русский дворянин В. Андреев был русским балалаечником-виртуозом и вывел он балалайку на большую сцену, узнали, что был в свое время создан первый оркестр народных инструментов.

Под весёлую и задорную балалаечную музыку удивительную встречу продолжили игры «Весёлые балалаечники» и «Удалые скоморохи», когда дети передавали по кругу балалайку и шапку скомороха, проверяли свою ловкость и сосредоточенность.

В завершение ребята просмотрели мультфильм «Чудо-балалайка» и сделали вывод – чтобы легко играть на музыкальном инструменты, не могут помочь волшебные слова, всему нужно учиться, применяя ежедневные репетиции, упорство и настойчивость. После знакомства с книжной выставкой «О балалайке в книжном мире» дети продолжили общение с музыкальным инструментом, каждому хотелось его подержать в руках, попробовать его струны и удивиться.

Автор текста и фотографии – Красюкова Е.А.


* Условий обработки и запретов, запретов и условий на обработку неограниченным кругом лиц персональных данных, разрешенных субъектами персональных данных для распространения, указанные субъекты персональных данных не установили.

https://www.high-endrolex.com/26