В рамках программы «Родной земли многоголосье» сотрудником Ростовской областной детской библиотеки имени В. М. Величкиной был проведён краеведческий час «Дон заветный», посвящённый творчеству Владимира Семёновича Моложавенко.

Мероприятие объединило учащихся МАОУ «Классический лицей № 1», открыв для них удивительный мир донской земли через литературу и народное творчество.

В ходе мероприятия библиотекарь познакомила ребят с жизнью и творчеством В. С. Моложавенко – донского писателя и журналиста, участника Великой Отечественной войны, автора двадцати книг, в которых с любовью и знанием дела оживают люди, традиции и пейзажи Донского края. Школьники узнали о знаковых произведениях писателя: «Был и я среди донцов», «Донские были», «Заветная шкатулка», «Повесть о тихом Доне». Особое внимание было уделено тому, как в книгах Моложавенко бережно сохранены детали быта, колорит речи и неповторимая атмосфера донских степей.

Далее участники мероприятия погрузились в художественный мир писателя посредством громкого чтения сказки «Про анютины глазки и цветок-бессмертник». Выразительное прочтение позволило ребятам прочувствовать поэтичность языка, заметить тонкие описания природы и уловить нравственный подтекст произведения. В сказке ожили образы нежных анютиных глазок и стойкого бессмертника, через которые автор передал важные идеи: уважение к природе, ценность дружбы и память о предках.

После чтения развернулось оживлённое обсуждение: дети делились впечатлениями о героях, размышляли, почему автор выбрал именно эти растения, находили параллели между сказочными образами и реальными представителями донской флоры.

Не менее яркой стала фольклорная составляющая мероприятия. Участники познакомились с образцами донского устного творчества: былинами, песнями, пословицами и поговорками, в которых отразилась многовековая мудрость казачества. Звучали старинные песни, где Дон величается «батюшкой» и «кормильцем», а также бытовавшие в народе сказания о реках, степях и героях Дона. Библиотекарь обратила внимание на то, как тесно переплетаются в фольклоре природа и человеческая судьба, как через образы реки, ветра, ковыля передаётся дух казачьей вольницы.

Затем в ходе беседы дети активно делились воспоминаниями: кто-то припомнил услышанные в детстве пословицы, кто-то – семейные истории, связанные с донскими традициями.