344082 г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 46-а
  1. Новости
  2. Библиографическая игра «За далью – Даль»
 

%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F%20%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%C2%AB%D0%97%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8E%20%E2%80%93%20%D0%94%D0%B0%D0%BB%D1%8C%C2%BB.webp
113.webp
НОВОСТИ (2).webp
20.11.2025 17:47:00 Просмотров: 479

Ростовская областная детская библиотека имени В.М. Величкиной провела библиографическую игру, разработанную специалистами Волгоградской областной детской библиотеки.

Мероприятие объединило учащихся МАОУ «Лицей № 27 имени А. В. Суворова» и МБОУ «Гимназия № 46 имени Героя Советского Союза Оганова С. М.», предоставив им уникальную возможность окунуться в богатство русского языка и отточить навыки работы со справочной литературой.

Главная цель игры заключалась в том, чтобы в увлекательной форме закрепить знания, полученные на библиотечных уроках, и развить у школьников умение чётко формулировать свои мысли и эффективно взаимодействовать в команде.

Игра строилась по чёткому сценарию: четыре команды, по 4–6 человек в каждой, работали с отдельными томами словаря В. И. Даля – первая команда с первым томом, вторая со вторым и так далее. Такой формат позволил охватить обширный материал и вовлечь всех участников в активный поиск знаний.

Состязание состояло из шести туров, в каждом из которых вопросы выстраивались по нарастающей сложности – от простых к более замысловатым. Это позволяло постепенно погружать участников в материал, не перегружая их с первых минут. Для удобства работы команды получали вопросы в письменном виде, а во время ответов задания дублировались на экране – такой подход обеспечивал прозрачность и наглядность процесса.

Библиотекарь внимательно следила за ходом игры, оценивая не только правильность ответов, но и аргументацию, умение участников работать в команде и грамотно излагать свои мысли. Важным условием было вдумчивое чтение статей словаря: только так можно было по-настоящему понять ценность и уникальность труда В. И. Даля, ощутить глубину и многогранность русского языка.

В ходе мероприятия ребята не просто отвечали на вопросы – они совершали настоящее путешествие в историю языка, открывали для себя забытые слова и выражения, учились находить нужную информацию в объёмном справочном издании.


https://www.high-endrolex.com/26