.jpg){kind=logo}
Крапивин Владислав Петрович
Крапивин Владислав Петрович — один из самых интересных и удивительных авторов современной юношеской и детской литературы. Этот известный и всеми уважаемый писатель крайне мало исследован авторитетной критикой. Он редко даёт публичную оценку собственному творчеству, предлагая читателям судить о нём самостоятельно. Однако в его произведениях создан целый мир, окунувшись в который, не хочется возвращаться в реальность.
Детство и юность
|
|
Лето 1950 г. |
Крапивин Владислав появился на свет в 1938 году, 14 октября, в семье педагогов Ольги Петровны и Петра Фёдоровича Крапивиных в городе Тюмени. Он был третьим ребенком у своих родителей. Его отец длительное время служил священником в православной церкви и перебрался в Сибирь из Кирова (Вятки), спасаясь от неминуемых репрессий. Этот момент семейной истории был неизвестен писателю до самого преклонного возраста.
Ещё в детстве Владислав Крапивин начал придумывать разные занимательные истории, которыми развлекал своих сверстников. В 1956 году, после окончания школы, будущий писатель поступил в Уральский государственный университет имени Горького на факультет журналистики. Студентом он посещал литературный кружок под началом В. Н. Шустова – редактора журнала «Уральский следопыт».
|
|
9 мая 1985 г. Командор флотилии "Каравелла" в парадной форме. |
Окончив второй курс, Крапивин поступил на производственную практику в газету "Комсомольская правда", где трудился в отделе учащейся молодежи. Там он познакомился с ещё одним важным для себя человеком – автором педагогики сотрудничества Симоном Соловейчиком.
|
|
В отряде "Каравелла". |
Но и любовь к миру детства не отпускала — примерно в то же время начинается его дружба с ребятами-подростками: совместные походы, занятия фехтованием наталкивают на идею создать детский клуб на основе самоорганизации. Так родился отряд «Каравелла», объединяющий всех, кто стремится жить насыщенной творческой жизнью (из рядов «Каравеллы» вышло немало известных сегодня деятелей науки и искусства, среди которых и детские писатели Н. Соломко, И. Тяглов).
Начало литературной деятельности
|
|
Середина 60-х г.г. |
Крапивин Владислав, по собственному признанию, в своём творчестве испытал немалое влияние Константина Паустовского. Автор внимательно изучал произведения именитого писателя. Кроме того, начинающий литератор в 1963 году занимался под руководством Льва Кассиля в секции детской литературы.
Первые книги Крапивина («Рейс «Ориона», «Брат, которому семь») появились, когда писателю было всего 25 лет, но, тем не менее, они сразу были положительно отмечены читателями и критиками. За ними последовали «Палочки для Васькиного барабана», «Звёзды под дождем», «Оруженосец Кашка», «Всадники со станции Роса», «Мальчик со шпагой» и многие другие.
Отвечая на вопрос о том, почему он выбрал основным занятием в жизни именно детскую литературу, Крапивин неизменно отвечает — «Дети обычно скорее хотят стать взрослыми, а мне наоборот, хотелось, чтобы подольше было детство... Не хватало собственного детства из-за войны, наверное, поэтому и стал писать о ребятах и для ребят», и ещё — «Мне всегда двенадцать лет»...
Творческие достижения
|
|
Апрель 1983 г. |
|
|
Июль 2001 года. Владислав Крапивин с призом "Малая Урания", полученным на фестивале фантастики "Урания-2001" в Томске. |
В 1964 году Владислав Крапивин был принят в Союз писателей СССР. Биография этого писателя знает немало творческих достижений. Так, в 1970-1980-е годы он был членом редколлегий изданий «Уральский следопыт» и «Пионер».
В 2007 году автор вернулся в Тюмень, где получил звание профессора Тюменского государственного университета и занимался со студентами в школе литературного мастерства. В 2011 году, 15 июня, в Тюмени появился музей Крапивина с экспозицией под названием «Славка с улицы Герцена». В её состав входят вещи, напоминающие о творчестве и жизни писателя. Осенью 2013 года Владислав Петрович вновь перебрался в Екатеринбург.
В 2010 году Владислав Петрович Крапивин награждён Почётным дипломом Премии Ганса Христиана Андерсена «по совокупности» созданных им произведений.
25 марта 2014 года писателю вручена, учреждённая в конце 2013 года, Премия Президента России в области литературы и искусства за произведения для детей и юношества.
Награды писателя:
Государственные награды:
Медаль «За доблестный труд» (1970)
Орден Трудового Красного Знамени (1984)
Орден Дружбы народов (1989)
Орден Почёта (2010)
Литературные премии:
«Великое Кольцо» (1981)
«Аэлита» (1983)
«Зиланткон» (1998)
Литературная премия губернатора Свердловской области (1999)
Литературная премия «Малая Урания» (2001)
Российская литературная премия имени А. Грина (2001)
«Сигма-Ф» (2002)
Литературная премии имени разведчика Н. И. Кузнецова (2003)
Премия имени Д. Н. Мамина-Сибиряка (2003)
Орден «Рыцарь фантастики» имени И. Халымбаджи (2003)
Премия «Большой Роскон» (2006)
Прочие награды и звания:
Премия Ленинского комсомола (1974)
Звание Отличника народного просвещения РСФСР (1980)
Знак А.Гайдара ЦК ВЛКСМ (1983)
Нагрудный знак “Отличник погранвойск” II степени.
Медаль «300-летие Российского флота»
Почётный знак администрации Севастополя «За заслуги перед городом» (2010)
Почётный гражданин города Екатеринбурга
Педагогическая концепция
|
|
Севастополь, сентябрь 1978 г. |
Владислав Крапивин посвящал много времени педагогической работе. Своеобразие его литературных произведений невозможно понять без изучения этой стороны его жизни. Так, в 1961 году знаменитый писатель создал в Свердловске разновозрастный детский отряд «Каравелла», получивший в 1965 году статус отдельной (практически самостоятельной!) пионерской дружины. У «Каравеллы» была собственная клятва-девиз, которая полностью обозначала педагогическую направленность этого объединения: «Я вступлю в бой с любой несправедливостью, подлостью и жестокостью, где бы их ни встретил. Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня». В этом отряде Владислав Крапивин воспитывал новых романтических героев – смелых, бескорыстных, с обострённым чувством справедливости. Именно такими были и бесстрашные герои произведений автора.
«Мальчик со шпагой»
|
В трилогии под названием «Мальчик со шпагой» наиболее полно воплотилась концепция автора. Это одно из его самых известных нефантастических произведений. Повесть с одноимённым названием была опубликована в 1974 году в журнале «Пионер». В дальнейшем писатель Владислав Крапивин создал трилогию, в которую вошли «Флаг-капитаны» и «Всадники со станции Роса». Центральной частью в ней стала повесть «Звёздный час Серёжи Каховского». В 1981 году полюбившийся всем «Мальчик со шпагой» был издан отдельной книгой в коллекционной серии «Золотая библиотека. Избранные произведения для детей и юношества».
Герои Крапивина — дети разных возрастов, но их объединяет сходство взглядов на жизнь и окружающий мир. Почти во всех произведениях писателя старшие дружат с младшими и опекают их («Та сторона, где ветер», «Оруженосец Кашка», «Валькины друзья и паруса», «Колыбельная для брата»). Герой-подросток оказывается тем старшим другом, которому дано облегчить младшим болезненность и трудность взросления. По сути дела, мир крапивинского детства — мир без взрослых: их присутствие на страницах произведений, участие в действии предельно ограничено и носит часто негативный по отношению к детям характер. Подростки же оказываются мудрыми наставниками и друзьями, которые помнят ещё свою беспомощность перед лицом зла и несправедливости, и всегда готовы прийти на помощь.
С более полной информацией о жизни, деятельности и творчестве Владислава Крапивина можно познакомиться на сайте http://www.rusf.ru/vk/krapivin_index.htm
На нашей выставке представлены лишь некоторые книги Владислава Крапивина из фонда библиотеки.
|
Крапивин, В. П. Собрание сочинений [Текст] : в 27 кн.: кн. 4. Дети синего фламинго ; Лётчик для Особых Поручений ; Ковёр-самолёт ; Дети синего фламинго : повести-сказки / В. П. Крапивин ; худож. Е. А. Медведев . – Москва : Центрполиграф , 2000 . – 493 с. : ил.
Герои сказочных повестей, собранных в этой книжке – самые обыкновенные ребята – получают власть над чудесными вещами. И, оказывается, что благодаря и Ковру, и Самолету можно совершать разные замечательные дела. В повести «Лётчик для Особых Поручений» маленький Алёшка отправился искать потерявшийся кораблик, а пришёл прямо в сказку… «Алёшка сразу поверил, что будет сказка. Ведь он был поэт, хотя и маленький. А все поэты — и маленькие, и большие — в глубине души верят в сказки».
Если у вас есть старый чулан, куда все кому не лень сваливают ненужные вещи, немедленно исследуйте его! Вдруг вам повезёт, как Олежке с Виталькой из повести «Ковёр-самолёт», и вы отыщете ветхий, пыльный ковёр, который окажется волшебным ковром-самолётом…
Пятиклассник Женька Ушаков – герой повести «Дети синего Фламинго» – попадает на таинственный остров Двид, и необходимость помочь своим новым друзьям-островитянам вовлекает его в невероятные приключения. «Мне надо, чтобы вы, Рыцарь Оленя, отправились со мной на остров Двид и сразились с Ящером. С тем чудовищем, которое много-много лет держит в страхе всех людей нашей страны». С такими словами обращается к юному Женьке случайно встреченный им в автобусе странный незнакомец в старомодном пиджаке и помятой широкополой шляпе…
|
Крапивин, В. П. Собрание сочинений [Текст] : в 27 кн. : кн. 17. Сказки Севки Глущенко ; Тридцать три – нос утри : повести : / В. П. Крапивин . – Москва : Центрполиграф , 2000 . – 486 с.
Повесть «Сказки Севки Глущенко» – о ребятах послевоенной поры. Второкласснику Севке, маленькому сказочнику и поэту, всё труднее и труднее бороться с бедами, отстаивая свою правду. Но если не сдаваться и твёрдо верить в свою мечту, – она непременно сбудется. Ведь настоящие чудеса бывают только в жизни.
Повесть «Тридцать три – нос утри» – одна из «магических» повестей В. Крапивина. Современная школьница Зина никогда не узнала бы ни о магическом числе 33, ни о таинственных приключениях Виньки и его друзей, если бы её несовременный дедушка не купил подзорную трубу.
|
Крапивин, В. П. Собрание сочинений [Текст] : в 27 кн. : кн. 21. Лето кончится не скоро. Дырчатая Луна. Самолёт по имени Серёжка. Лето кончится не скоро : повести / В. П. Крапивин ; худож. П. В. Крапивин, Е. И. Стерлигова. – Москва : Центрполиграф , 2001. – 523с. : ил.
Знаете ли вы, что такое Безлюдные пространства? Это просто места, уставшие от человеческой злобы, от ненависти, переполнившей все вокруг. Нас туда приведёт четвероклассник Лесь Носов по прозвищу Гулькин Нос, герой повести «Дырчатая Луна». А вход расположен на берегу моря, в развалинах античного города, сильно напоминающего Херсонес. Надо только в нужный момент времени переступить через тень от остатков древней колонны – и можно очутиться в Бухте, о Которой Никто Не Знает. В этой бухте время замирает и уже чувствуется дыхание Безлюдных пространств. До которых отсюда рукой подать.
«Дырчатая Луна» – первое произведение из цикла «Сказки и были Безлюдных пространств». Кроме того в цикл входят повести «Самолёт по имени Серёжка» и «Лето кончится не скоро».
В одном из интервью Владислав Петрович сказал: «Я никогда не старался писать фантастику ради фантастики. У меня фантастика получалась тогда, когда моим героям становилось тесно в трёхмерном, обыденном пространстве. Я придумывал всякие другие миры и планеты, чтобы расширить сцену действия для героев. Чтобы они могли реализовать себя более ярко и полно, чем в рамках нынешней жизни…»
Вам не захотелось в Безлюдные пространства? А вдруг они реальны, и вход где-то рядом? И не пора ли вместе с верными друзьями отправиться на поиски?
|
Крапивин, В. П. Собрание сочинений [Текст] : в 27 кн. : кн. 24. Та сторона, где ветер ; Оруженосец Кашка ; Тополиная рубашка : повести / В. П. Крапивин ; худож. Е. А. Медведев , В. П. Крапивин , Е. И. Стерлигова . – Москва : Центрполиграф , 2001 . – 504 с. : ил.
Не важно, сколько человеку лет и где он живёт, — если он живет по законам неба, — он научит летать своего воздушного змея и взлетит сам. И по особым знакам всегда найдёт своих – тех, кто знает, что такое настоящие чудеса. Найдёт, даже если не может их увидеть. Ведь для этого нужно просто жить лицом к ветру… «У него были обыкновенные глаза. Серые, с синеватыми прожилками. Как у многих-многих мальчишек. Мальчик их редко поднимал, почти всё время глаза были прикрыты полутенью длинных, загнутых кверху ресниц. Разве догадаешься?.. Ну как Генка мог догадаться, что эти глаза не видят?»
|
Крапивин, В. П. Собрание сочинений [Текст] : в 27 кн. : кн. 25. Белый щенок ищет хозяина : повесть ; Брат, которому семь : повесть в рассказах ; Победители: рассказы ; Табакерка из бухты Порт-Джексон : ранние рассказы из газет и журналов / В. П. Крапивин ; худож. В. П. Крапивин, Е. А. Медведев, Е. И. Пинаев . – Москва : Центрполиграф , 2001 . – 472 с. : ил.
«Белый щенок ищет хозяина» — история приключений двух озорников: щенка, который очень хотел найти своего настоящего хозяина, и мальчика Уголька, всю жизнь мечтавшего о верном друге.
«Брат, которому семь» — добрая и весёлая повесть о радостях и самых важных событиях в жизни Альки и его приятелей.
Книга знакомит с началом более, чем тридцатилетнего творчества Владислава Крапивина и включает повести и рассказы о ребятах 60-70-х годов. Их современные ровесники, наверное, удивятся, узнав в них самих себя. Ну а их родителей ждёт радость встречи с друзьями детства, которые свято хранят тайну альфы Большой Медведицы.
|
Крапивин, В. П. Бриг "Артемида" [Текст] / Владислав Крапивин . – Москва : Эксмо , 2008 . – 475, [1] с. – (Русская фантастика).
Сборник произведений классика русской фантастики и лауреата множества литературных премий, автора Владислава Крапивина приурочен к семидесятилетию писателя.
Фантастическая повесть в жанре альтернативной истории, давшая название сборнику, рассказывает о далёких временах Крымской войны. Бриг «Артемида» отправляется в секретный рейс из Санкт-Петербурга в Гавану, чтобы доставить документы, которые могут повлиять на исход войны…
Повесть «Дагги-Тиц», по словам автора, – «серьёзная и порой даже грустная, про одиночество детей. Про взрослых, которым наплевать на детей. И про других, – которым не наплевать. И про то, что настоящая дружба – ребят, и взрослых – часто бывает спасением и защитой от многих бед».
|
Крапивин, В. П. Выстрел с монитора [Текст] : повести / В. П. Крапивин ; худож. Е. Стерлигова . – Нижний Новгород : «Нижкнига» , 1994 . – 503с.
В сборник замечательного писателя Владислава Крапивина вошли три повести из большого цикла «В глубине Великого Кристалла» и первое фантастическое произведение автора – маленькая повесть «Я иду встречать брата».
Великий Кристалл – это необъятная Вселенная, которую бесстрашно осваивают мальчишки и девчонки новых поколений. В их удивительных и опасных приключениях, в непримиримой борьбе с несправедливостью на помощь к ним приходят Командиры – взрослые, цель жизни которых – защитить детей от всяческого зла…
|
Крапивин, В. П. Журавлёнок и молнии [Текст] : роман для детей и взрослых / В. П. Крапивин ; худож. Е. Медведев . – Москва : Детская литература , 1985 . – 365 с. : ил.
«Роман для детей и взрослых» о жизни — радостях и горестях, заботах и мечтах — хорошего мальчишки Юрки Журавина по прозвищу Журка. О его отношениях со сверстниками и взрослыми, о том, как он учится постигать суровые житейские истины.
«Хороших людей гораздо больше, чем плохих (хотя плохие тоже попадались – куда от этого денешься). И хороших дней в жизни было во много раз больше, чем горьких и неудачных. Конечно, случалось всякое: и двойки с грозными записями в дневнике; и отвратительные ангины, когда распухает не только горло, а даже язык; и боль от расшибленных колен и разбитого носа; и томительная беспомощная тревога, если вдруг поссорятся мама и папа; и ночные страхи; и тот безобразный случай в походе… Но всё это были именно случаи. Как редкие тучки среди ясного лета».
|
Крапивин, В. П. Колесо Перепёлкина [Текст]. Почти сказочная история / В. П. Крапивин ; худож. Е. Стерлигова. – Москва : АСТ : Астрель : Сталкер, 2003 . – 346 с. : ил. – (Любимое чтение).
Дорогие ребята, а также их родители! Вместе с героями книги вы перенесётесь в мир невероятных приключений, увлекательных историй и весёлых сказок. Оказывается самое обыкновенное колесо, может стать верным и незаменимым другом. Конечно, для этого надо быть немного фантазёром, немного романтиком, но главное – честным и справедливым, как Вася Перепёлкин.
В настоящее издание вошла современная школьная сказочная повесть, которая будет интересна, как подросткам, так и более старшему поколению – любителям творчества Крапивина.
|
Крапивин, В. П. Колыбельная для брата ; Синий город на Садовой [Текст] / Владислав Крапивин ; [ил. Е. Медведева] . – Москва : Эксмо , 2008 . – 568, [2] с. : ил. – (Библиотека Командора).
Обе повести, вошедшие в эту книгу, уже стали классикой отечественной детской литературы. Герой «Колыбельной для брата», пионер Кирилл Векшин привык смело смотреть в глаза опасности: и когда мчится с друзьями на самодельном паруснике спасать туристов от лесного пожара, и когда его обвиняют в краже, и когда надо дать отпор хулиганам-рэкетирам, терроризирующим округу. По мотивам повести «Колыбельная для брата» был снят одноимённый фильм.
Действие повести «Синий город на Садовой» происходит уже не в советские времена. Однако и здесь юным героям придётся столкнуться с людской несправедливостью и жестокостью, но настоящая дружба позволит им не дрогнуть в самых критических ситуациях.
|
Крапивин, В. П. Мальчик девочку искал [Текст] . Тыквогонские приключения / В. П. Крапивин ; ил. авт. – Москва : АСТ : Сталкер , 2004 . – 334 с. : ил. – (Любимое чтение).
Не везде мир устроен так, как на Земле. На планете, где живёт мальчик Авка, два больших материка, и один расположен на трёх китах, а другой на гигантских слонах и черепахе. А между ними Мировой океан. Но если девочка, которая живёт на другом материке, понравилась мальчику, океан — не препятствие. Недаром говорят, что любовь передвигает континенты... «Сказка», — скажет читатель. А вот и нет. Просто... обыкновенное чудо.
Очень светлая и добрая история, пронизанная мягким юмором. При этом приключения бьют ключом, и фантазия автора не знает границ! Империя Тыквогония, где используют самые разные тыквы практически во всех сферах жизни, загадочная, технически развитая Никалукия, Глубинный мир, шароглоты, чего только нет! Колоритные персонажи, вроде баронессы фон Рутенгартен, трёх китов или Валериуса Третьего, самодержца всея Тыквогонии и обычные мальчишки. Вся интрига, завязанная не на борьбе и преодолении, а на поиске и объединении.
|
Крапивин, В. П. Мальчик со шпагой [Текст] / Владислав Крапивин . – Москва : Эксмо , 2006 . – 666, [2] с. – (Отцы – основатели. Русское пространство).
«Ребята, в этом романе рассказывается о мальчишке, который очень верил в дружбу, в честность и доброту. И считал, что все люди должны быть справедливыми друг к другу. А ещё он верил в свою сказку про всадников, которые приходят на помощь в очень трудные минуты. Верил так крепко, что не сказочные, а настоящие всадники в звёздных шлемах примчались ему на выручку, когда случилась беда».
Герои одного из наиболее известных романов В. Крапивина «Мальчик со шпагой» — юные фехтовальщики из отряда «Эспада». Доброта и справедливость, верная дружба и рыцарство, ответственность за свои поступки и готовность отстаивать правду – не пустые слова для этих ребят. Они свято следуют своему кодексу чести в жизни – реальной, но в то же время граничащей со сказкой.
О судьбе героев в наше время рассказывает завершающая часть дилогии – роман «Бронзовый мальчик».
|
Крапивин, В. П. Мушкетёр и фея [Текст] : повести / В. П. Крапивин ; худож. Е. А. Медведев . – Москва : Дрофа-Плюс , 2004 . – 623 с. – (Круг детского чтения).
«Имя Джонни было ненастоящее. Вообще-то его звали Женька. Но Женькин язык имел маленькую странность: не умел выговаривать букву «ж». Получалось «дж». Вместо «железо» Женька говорил «джелезо», вместо «жулик» — «джулик». И себя называл Дженькой. Но что за имя — Дженька! Вот и переделали в Джонни».
– Евгений! – сказал отец, нервно похрустывая пальцами. – Я пришел к выводу, что воспитывал тебя неправильно. Третьеклассник Воробьёв сидел с ногами в кресле и укрывался за пухлой растрёпанной книгой. В ответ он слегка приподнял плечо. Это означало вопрос: «Что случилось?» – Да! – продолжал отец. – Когда ты бывал, виноват (а это случалось нередко), я ограничивался беседами. Теперь я понял, что тебя следовало попросту драть...
В этой весёлой книжке собрано целых пять «историй из жизни Джонни Воробьёва»: «Бегство рогатых викингов», «След крокодила», «Мушкетёр и фея», «Шлем витязя» и «Тайна пирамид».
|
Крапивин, В. П. Оруженосец Кашка [Текст] / Владислав Крапивин ; [худож. Е. Медведев] . – Москва : Оникс , 2012 . – 190, [1] с. : ил. – (Библиотека российского школьника : БРШ) (Читаем по школьной программе).
Это книга о мальчишках – романтиках и мечтателях, прямодушных, искренних, умеющих дружить, о становлении их характеров. В пионерлагере «Синие камни» очередная «волна»: все играют в рыцарей. В объявлении, вывешенном на двери столовой, в частности, сообщалось: «§4 Запись в ВЕЛИКИЙ И НЕПОБЕДИМЫЙ РЫЦАРСКИЙ ОРДЕН производится в пионерской комнате».
За всеми делами на маленького Аркашку, которого все зовут просто Кашкой, мало кто обращает внимание. И никому не ведомо, что есть у него свои переживания и тайны…
|
Крапивин, В. П. Стража лопухастых островов [Текст] : роман-сказка / В. П. Крапивин ; худож. Е. Стерлигова . – Москва : АСТ : Астрель : Сталкер, 2003 . – 368 с. : ил. – (Любимое чтение).
В окрестностях Малых Репейников, где происходит действие романа-сказки, можно запросто встретить маленьких дружелюбных человечков, а в болотах обитают чуки и шкыдлы.
В этом городке пятиклассник Ига и знакомится с маленькой девочкой Стёпкой, жизнь у которой не сахар.
А тут ещё, на месте Малых Репейников, власти решили устроить военный полигон!.. Местные, «лопухастые» мальчишки отправляются в экспедицию, с целью помешать уничтожить родные Репейники.
Но чудеса случаются и на нашей привычной планете. Оказывается, второклассник может подружиться со старым колесом от детского велосипеда, потому что в этом колесе поселилась живая мальчишечья душа. А в окрестностях небольшого старинного города полно добрых таинственных существ (даже баба-яга с высшим образованием!), которые помогают юным жителям Малых Репейников отстоять свой городок, свои Лопухастые острова от бездушных чиновников и бизнесменов...
|
Крапивин, В. П. Тень каравеллы. Мой друг Форик, или Опаляющая страсть киноискусства [Текст] / Владислав Крапивин ; худож. Е. Медведев ; [вступ. ст. Н. З. Соломко] . – Москва : Детская литература , 2012 . – 365, [1] с. : ил., портр. – (Школьная библиотека).
«Иногда меня спрашивают: «Это ты про себя написал?» И очень трудно отвечать. Кое-что про себя, кое-что про таких мальчишек, каким был сам. Про мальчишек, росших в суровые военные годы и в первые годы после войны».
Повести, вошедшие в книгу, о детстве мальчишек, которое пришлось на суровые военные и первые послевоенные годы, о радости открытия и познания мира, о верной мальчишеской дружбе, о первой любви и первом смелом поступке.
Первая повесть «Тень каравеллы», написана давным-давно. В сибирском городке, где живёт герой, никакого моря нет. Но есть мечта о нём – о парусных кораблях и дальних плаваниях. Есть самодельный кораблик и старая карта, которые превращают одинокие вечера в холодном доме в чудесные морские приключения, сражения с пиратами и открытие новых земель.
А вторая повесть, «мой друг Форик, или Опаляющая страсть киноискусства», о дружбе ребят, увлечённых кино. Пойти в кино – это счастье. Но в ту пору фильмов было мало. Поэтому мальчишки готовы много раз подряд смотреть один и тот же фильм. И вот Владик и Форик изобретают свой домашний кинотеатр… Остальное, узнаешь сам, прочитав эту книгу.
|
Крапивин, В. П. Трое с площади Карронад [Текст] / Владислав Крапивин ; худож.: Е. Медведев, Е. Стерлигова . – Москва : АСТ : Астрель , 2007 . – 379, [1] с. : ил. – (Внеклассное чтение).
Владислав Крапивин писал всё больше о мальчишках — наивных мечтателях, прямодушных, искренних, умеющих дружить, любящих море и звёзды. Идеализировал, конечно. В жизни таких не каждому удастся встретить, так пусть хоть в книжках. Вот вам образец, пример для подражания.
Повесть «Трое с площади Карронад» - «про город у синих бухт, про мечту мальчишки о море и парусах, которая, в конце концов, сбылась. Только платить за неё пришлось дорогой ценой…»
Главный герой повести – пятиклассник Славка Семибратов часто переезжает с мамой c места на место. Ни в одной школе у него не складываются отношения с одноклассниками. Его единственный друг – игрушечный заяц Артёмка. Наконец Славка с мамой переезжает в Город своей мечты на берегу моря (в книге он просто Город, но явно угадывается Севастополь). Ребята в классе очень хорошо принимают Славку, а вскоре появляется и настоящий друг – Тим Сель. Славка счастлив. Но и в этом замечательном городе не все так спокойно: в земле после войны остались снаряды и время от времени гибнут нашедшие их дети. Однажды Славка и Тим тоже находят снаряд…
|
Крапивин, В. П. Штурман Коноплёв [Текст] : рассказы и повести / Владислав Крапивин ; рис. Евгения Медведева . – Москва : Издательский Дом Мещерякова , 2015. – 220, [3] с. : цв. ил. – (БИСС: Большое иллюстрированное собрание сочинений).
В этот сборник вошли рассказы и повести, написанные с 1965 по 1975 года. Практически все из них в разное время публиковались в журнале «Пионер». Главные герои малой прозы Владислава Крапивина - всё те же беспокойные мечтатели-мальчишки.
В каждом рассказе речь идет о пионерах, октябрятах, красных галстуках, знамёнах. Крапивин пишет о времени, которое многим современным детям будет незнакомо и совершенно непонятно. Это не важно. Важно другое, что есть в книгах Крапивина и над чем время не властно – честность, честь, справедливость и настоящая дружба.
«Такая была планета» – рассказ–улыбка. Про дворовое детство. Про маленьких выдумщиков. Про младших братьев и старших сестёр. О крошечных проблемах больших малышей.
Рассказ «Путешественники не плачут» про мальчишек, но не о мальчишках. Он о взрослых. И для взрослых. И ещё о чистом сердце самого отважного на свете маленького «плаксы».
Рассказ «Гвозди», пробирающий до глубины души. Рассказ с великой печалью на сердце. Про военное детство. Детство, когда ёлочные игрушки делались из корочек старых тетрадей, а в школах зимой на уроках читались книги про лето, потому что от этого становилось теплее. Рассказ о детях войны. О детях в постоянно мокрых ботинках. Детях – Героях. О детях и навсегда украденном детстве.
Рассказ «Победители» – мурашки по коже, до самого конца, до последнего абзаца. Рассказ о воле к победе с лёгкостью смывающей все мелкие страхи. Об обострённом чувстве справедливости. Об огромной душевной силе маленького мальчишки «в сандалиях на босу ногу и жёлтой майке с чёрным всадником на груди».
«Красный кливер» – рассказ о пионерском детстве, которое не знакомо современным ребятам. И пусть он о пионерском галстуке, о горящем на солнце горне, о первых пионерских песнях и пионерском костре. Это несущественно. «Красный кливер» – напутствие в жизнь для каждого из крылатого детства. А галстук это всего лишь парус, который может унести тебя в жизнь, полную романтики, беззаботного беспокойства и светлой радости.
Рассказ «Штурман Коноплёв» о силе честности. О простейшем выражении принципа правды. О честности как свободе. О том, как потерять доверие легко, а вернуть его вновь уже непосильно. Даже кровью содранных коленок.
«Воробьиная ночь» – рассказ о характере. О развитии физическом и моральном. О традиции силы духа – не прогибаться, быть лучшим во всём; побеждать неизвестность и становиться сильнее. О стойкости в детстве, по бытовым мелочам. И о возможном масштабе мощи характера в будущем.
Рассказ «Альфа большой медведицы» о лагерной дружбе – детской, бескорыстной, крепкой, не требующей ничего взамен. И о трудном расставании в конце лагерной смены. О ниточке, которая связала разлетевшихся по стране «орлят» и не оборвётся никогда. Потому что дружба – это на всю жизнь.
Повесть «Лерка» о тихом мальчишке с неиссякаемым нетерпеливым вдохновением. О его незримой, но сильнейшей самородной харизме. О богатейшем внутреннем мире маленького человека. И о том, как трудно этот мир постичь, раскрыть и завоевать.
«Звёзды под дождём» – повесть поэтична как и её название… О добром мальчугане, который дарил окружающим звёздное небо. О беспокойстве, смыть которое способен лишь тёплый дождь. Об отсутствующей у взрослых детской беззаботности. И о наличии у детей глубокой непосредственной мудрости, которая очаровывает и вызывает легкую приятную грусть…
Книга публикуется с иллюстрациями Евгения Медведева разных лет.
Совершенно уникален в современной русской литературе мир, который создал Владислав Крапивин. Лучшие его книги до сих пор с увлечением читают и перечитывают не только дети, но и взрослые. Владислав Крапивин гениальный педагог добродетели. Его книги учат, воспитывают и делают сильнее.
За свою литературную деятельность Крапивин издавался около 200 раз. Его книги были включены в «Золотую библиотеку избранных произведений для детей и юношества», «Библиотеку приключений и научной фантастики», «Библиотеку мировой литературы для детей», в японскую 26-томную серию «Избранные сочинения русских писателей для подростков». Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.
С 2006 года учреждена Международная литературная детская премия имени Крапивина. Её председателем является сам Владислав Петрович. Часть произведений Владислава Крапивина были экранизированы и показывались по телевидению. Нескольких премий был удостоен фильм «Колыбельная для брата».
На нашей виртуальной выставке представлена малая часть литературного творчества Владислава Крапивина. Остальные произведения не менее интересные и увлекательные.
Приходите в библиотеку, читайте книги и убедитесь сами!
Составитель: Котова Ирина Юрьевна
СКАЗКИ О КОРАБЛЯХ И КРЫЛЬЯХ, или в гости к Владиславу Крапивину
В литературную регату приглашает всех любителей морских путешествий И. П. МАКСИМОВА
Ирина Петровна — ведущий библиотекарь филиала № 12 Централизованной библиотечной системы, г. Новочеркасск, Ростовская область.
оформление
Организаторы готовят заранее:
• выставку книг В. Крапивина;
-игровое поле для игры "Морской бой" (можно использовать обычную школьную доску);
• объявление о путешествии: Внимание! Внимание!
Дамы и господа! Девочки и мальчики! Все большие и маленькие любители морских путешествий! Пароход "Капитан Румб" акционерного общества "Юферс и Большая компания!"... (дата мероприятия) сего года отправляется в увлекательное плавание по Атлантическому, Индийскому и Тихому океанам! Билеты пока еще есть (хотя совсем немного!). Если вы хотите испытать интересные приключения, увидеть заморские чудеса и побывать на замечательном острове Нуканука, спешите в кассу, которая расположена в таверне "Новая долбленая тыква!".
- действующие лица
- Ведущие (1)—(3)
- Джон Кривая Нога
- Пушкадер
- Боб Рыбка
ВЕДУЩИЙ (1): Да, трудно пройти мимо такого удивительного объявления, хочется немедленно что-то делать: тормошить родите¬лей, бежать за билетами и скорее отправляться в путешествие.
ВЕДУЩИЙ (2): Хочу вас успо¬коить: бежать никуда не надо, нао¬борот, нужно побыстрее переделать все дела, сесть поудобнее и раск¬рыть книгу писателя Владислава Крапивина.
ВЕДУЩИЙ (1): Так мы и посту¬пим.
Давным-давно, когда писатель еще был мальчиком Славкой, он любил сочинять стихи и всякие ис¬тории. Первое стихотворение он придумал в очень юном возрасте (было ему 4,5 года). Это была ко¬роткая эпиграмма, в которой сооб¬щалось о некоторых нехороших качествах Славкиного соседа-пер¬воклассника. Но поскольку в упо¬мянутой эпиграмме не все слова удобно говорить громко, мы ее не будем читать.
ВЕДУЩИЙ (2): За те несколько строчек, распеваемых на весь дом, будущий писатель был поставлен в угол, но стремления к сочинитель¬ству не потерял и продолжал приду¬мывать стихи, сказки, рассказы, а во втором классе даже написал "ро¬ман". В этом 20-страничном произ¬ведении речь шла о пиратах, буре, кораблекрушении и прочих морс¬ких приключениях.
ВЕДУЩИЙ (1): Дело в том, что второклассник Славка мечтал стать капитаном дальнего плавания. В ту пору многие мальчишки мечтали сделаться капитанами (гораздо ча¬ще, чем сейчас). Удавалось это, ко¬нечно, не всем. Мальчику Славке не удалось.
Когда он закончил школу, врачи дали ему от морского училища, как говорится, "отворот на 180°": "Не с вашим здоровьем, молодой человек, соваться в моря-океаны". Видимо, в давние военные годы дошкольного детства "молодой человек" недоб¬рал положенной нормы калорий и витаминов. "Ну и ладно, — решил вчерашний школьник, — пойду в учителя!" Может быть, он так поду¬мал потому, что и родители его были педагогами. "Буду давать ребятам та¬кие уроки, что другие учителя пом¬рут от зависти; стану добрым, муд¬рым и справедливым наставником, совсем не таким, как наша завуч, от которой я натерпелся в свое время".
Но здесь опять случилась неуда¬ча: почему-то в том году в местном пединституте не было приема доку¬ментов. Будущий писатель пережил и эту неудачу: "Ладно, с морем не вышло, с педагогикой тоже, но уж сочинять истории мне никто не по¬мешает!"
ВЕДУЩИЙ (1): И чтобы нау¬читься этому делу как следует, он из родного города Тюмени поехал в Свердловск и поступил там в уни¬верситет на журфак. И начал писать рассказы. Очень скоро начинаю¬щий литератор понял: чтобы писать о чем-то всерьез, надо это "что-то" знать. Бесполезно сочинять роман про сталеваров, если никогда не ви¬дел мартеновскую печь. Бессмыс¬ленно придумывать повесть о водо¬лазах, если сам погружался только в ванну. И так далее. Нужно понима¬ние темы.
ВЕДУЩИЙ (2): А что мог пони¬мать вчерашний школьник, кроме собственного детства, приятелей-одноклассников и всяких случаев из своей мальчишечьей жизни? Вот и стал писать именно про детство. Го¬ды шли, писатель Владислав Кра¬пивин писал книгу за книгой и в конце концов (через 40 лет) решил посчитать: сколько чего у него наб¬ралось. Оказалось, что сочинил он 10 романов, 45 повестей, несколько сборников рассказов, а также вся¬кие пьесы, сценарии, стихи, очерки, статьи и тому подобное. Оказалось, что вышло у него около 180 книг, и что языков, на которые переведены его рассказы, повести и сказки, свыше 30. Писатель сам слегка уди¬вился таким числам, но сочинять не перестал. "Потому что ничего дру¬гого, кроме как писать книги, я не умею", — говорил он.
ВЕДУЩИЙ (1): Но это не сов¬сем правда. Есть у него еще одно за¬нятие, которое тоже на всю жизнь. Давным-давно молодой писатель, которого все еще звали Славой, соб¬рал вокруг себя ребячью компанию. Через несколько лет компания превратилась в крепкий отряд, где ребята занимались корреспондент¬ским делом, учились фехтовать, строили парусники, на которых хо¬дили по уральским озерам.
Отряд называется "Каравелла" и живет до сих пор. А Владислав Крапивин не меньше, чем написан¬ными книгами, гордится двумя десят¬ками парусных яхт, которые он вмес¬те с ребятами построил собственны¬ми руками и по собственным чертежам.
ВЕДУЩИЙ (2): Правда, сейчас уже Владислав Петрович не коман¬дует "Каравеллой", но остается нас¬тавником и сохраняет полученное от ребят навечно звание Командора. Так его зовут и ребята, и взрослые — моряки, а еще писатели, художни¬ки, журналисты, учителя и библио¬текари. Владислава Крапивина час¬то приглашают на встречи с ребятами, студентами, где он рассказывает о своем творчестве. И кто-нибудь обязательно спросит: "А как вы на-писали свою первую книгу?"
ВЕДУЩИЙ (3): Когда-то я ждал этого вопроса с удовольствием. По¬том настороженно. Приходилось говорить: "Вы уж не обижайтесь, если слышали это раньше. Возмож¬но, кое с кем из вас мы встречаемся не впервые, второй вопрос такой за¬дают обязательно — вот и приходит¬ся рассказывать одну и ту же исто¬рию. Наконец я стал бояться этого вопроса: ужасно неловко чувство¬вать себя гастролером, который выступает с одним и тем же номе-ром. Выход был один: поскорее на¬писать про свою первую книжку рассказ и напечатать в газете или журнале. Тогда пускай спрашивают! Я буду говорить: "Про это уже напе¬чатано. Прочитайте, если вам инте¬ресно, там все-все рассказано".
ВЕДУЩИЙ (2): Маленький мальчик Слава очень любил читать. И вот однажды в его голове возник¬ла мысль: "Как человек придумыва¬ет книгу, от которой не оторвешь¬ся?" А потом еще одна: "Наверное, писать такую книгу еще интереснее, чем читать?.." И, наконец, третья: "А не попробовать ли самому?" Когда человеку семь лет, у него ре¬шительный характер.
ВЕДУЩИЙ (3): Мне казалось, что для работы над книгой нужны две вещи: бумага и карандаш. (Чер¬нила не годились: они напоминали об уроках и гасили вдохновение.) Карандаш у меня был. Даже каран¬даши — цветные. Шесть штук, в ко¬робке с надписью "Спартак". Мама положила под елку и утверждала, что это подарок Деда Мороза. Но я на восьмом году жизни верил в Деда Мороза не больше, чем в то, что когда-нибудь стану отличником.
Я отточил кухонным ножом красный и черный карандаши. Красным я выведу название и пер¬вую заглавную букву — как в ста¬ринных романах. А черным буду пи¬сать всю книгу. Я сразу решил, что это будет роман — с морскими приключениями, пиратами и сок¬ровищами. Решил и вывел назва¬ние: "Остров Привидения".
С чего начинаются главные со¬бытия во всех классических рома¬нах с морскими приключениями?
Конечно, с бури. Вспомните "Ро¬бинзона", "Пятнадцатилетнего ка¬питана", "Гулливера"... Я не хотел отступать от правил. Я написал: "Буря была ужасная"...
Вторая строчка рассказывала, что "волны были, как 10-этажный дом". "Ветер выл, как тысяча змеев-горы¬нычей и дул сразу со всех сторон".
Поразив воображение будущих читателей картиной небывалого урагана, я приступил к изложению событий.
ВЕДУЩИЙ (1): А события зак¬лючались вот в чем. Среди бушую¬щих 10-этажных волн беспомощно болталось судно с поломанными мачтами, изодранными парусами и разбитым рулем. Это была пиратская шхуна. "Черная макарона". Почти всю команду смыли ревущие гребни, и осталось там лишь три человека: матрос Боб Рыбка, боцман Пушка-дер и капитан Джон Кривая Нога. Они то плакали, то молились, то ру¬гали бурю страшными "пирацкими" словами. В трюме открылась течь, и надежды на спасение не было.
ВЕДУЩИЙ (3): Однако я пони¬мал, что, если пираты потонут, роман придется кончать в самом начале. И поскольку в своей книжке я был хо¬зяин, то с помощью громадной вол¬ны швырнул несчастную "Макарону" на скалы у небольшого острова.
Шхуна булькнула и пошла на дно, пиратов море милостиво выб¬росило на берег. Буря сразу выклю¬чилась, так как больше была не нужна, небо очистилось, море стало гладким, засияло солнышко. Пира¬ты пришли в себя на белом песча¬ном пляже...
Скоро Джон Кривая Нога, Пуш-кадер и Боб Рыбка разобрались в обстановке. Они поняли, что судьба (то есть автор) забросила их на нео¬битаемый остров. Сначала они крепко изругали судьбу (про автора им ничего не было известно), а по¬том сообразили, что дело не так уж плохо. Лучше сидеть здесь, чем кор¬мить рыб на дне океана.
ВЕДУЩИЙ (2): Конечно, нео¬битаемый остров — не дом отдыха, но жить здесь было можно. Росли кокосы, водились на берегу вкусные крабы и черепахи. Если не ленить¬ся, с голоду не помрешь.
Из пальмовых листьев пираты построили шалаш, из крабов сварили похлебку в большой раковине. В дру¬гой раковине — плоской, как сково¬родка, — приготовили омлет из чере-паховых яиц. После сытной еды они сидели у маленького костра и лениво разговаривали. Тут наступил вечер, а за ним красивая тропическая ночь...
ВЕДУЩИЙ (3): Не помню, как я описывал эту ночь, но представлял я ее очень ясно: над морем и островом висело темно-зеленое небо с гро¬мадной луной. Луна была похожа на медный начищенный таз. Пальмы казались черными. Пламя костра освещало довольные пиратские ли¬ца. Они еще ничего не знали...
ВЕДУЩИЙ (2): Они не знали ужасного сюрприза, который под¬готовил им автор. Дело в том, что остров был не совсем необитаемый. С давних-давних пор здесь... Жило-было Привидение.
Откуда оно появилось тут, При¬видение и само не помнило. Скорее всего, какой-то сильный ураган подцепил его на дворе старинного рыцарского замка и ради шутки за¬нес на этот остров.
Привидение очень тосковало в одиночестве. Всем известно, какая задача у привидений — кого-нибудь пугать. А кого можно пугать на нео¬битаемом острове? Крабов? Чере¬пах? Птичек?
Но эти существа в отличие от людей совершенно не боятся нечис¬той силы.
Привидение по своей натуре бы¬ло трудолюбивым и общительным. Оно томилось без работы и боялось потерять квалификацию. И вот впервые за много столетий насту¬пил для него радостный день. Вер¬нее, ночь, потому что все привиде¬ния работают в ночную смену. Пос¬ле захода солнца Привидение почистило обветшалый саван, нем¬ножко порепетировало в своей пе¬щере полузабытые "пугательные приемы", потом определило по звездам, что уже полночь, и вышло на работу.
(На сцене появляются пираты, уют¬но устраиваются под стилизованной пальмой, достают колоду карт.)
ДЖОН КРИВАЯ НОГА (напе¬вая):
Мы смелые пираты, Мы в море бой вели. Не надо нам зарплаты — Мы грабим корабли. У нас такой обычай: Своих не предавать, Богатую добычу, По-братски раздавать.
ПУШКАДЕР:
Мы храбрые, как черти! Свободой дорожа, Идем навстречу смерти Во имя грабежа.
БОБ РЫБКА:
Мы вольные пираты — Хозяева морей. Фантазия богата У наших главарей.
Пушкадер! Три кита тебе в глот¬ку, твоя карта бита!
(Из-за пальмы появляется Привидение, завывает, машет руками, хохочет.)
БОБ РЫБКА: Мама! Что это? Ой, я больше не буду.
ДЖОН КРИВАЯ НОГА: Кля¬нусь кривой ногой, я брошу пиратс¬кое ремесло!
ПУШКАДЕР: Я тоже клянусь, капитан! Я тоже клянусь!
БОБ РЫБКА: А я вообще! Я дав¬но собирался. Я хотел поступать в садовники и выращивать анютины глазки! Это мой любимый цветок.
(Привидение удаляется, пираты си¬дят, молча уставившись друг на друга.)
ВЕДУЩИЙ (2): Так продолжа¬лось, пока звезды не показали 4 часа пополуночи. Тогда Привидение, довольное проделанной работой, отправилось на отдых, а обалделые от ужаса пираты до восхода солнца лежали на песке, потом сделали за¬рядку и занялись дневными труда¬ми, с тревогой ожидая вечера. Изго¬лодавшееся по работе Привидение не собиралось так легко оставлять несчастных робинзонов. Вторая ночь оказалась полна тех же ужасов; и третья ночь... И четвертая.
Но у человеческого характера есть неплохое свойство: постепенно он привыкает к самым большим страхам. И вот на седьмую ночь, когда Привидение приблизилось к пиратам, Боб Рыбка сказал...
БОБ РЫБКА: Слушай, парень... Ты какой-то странный, ей-богу, все ходишь в сторонке, разговариваешь не по-нашему... Ты подходи, не стесняйся. У нас вот и похлебка ос¬талась. На одном острове живем, по¬ра уж познакомиться.
ПРИВИДЕНИЕ (подходит): Во¬обще-то вы правы... Здрасьте! Вот что, ребята... Я смотрю, люди вы неплохие. Сами говорите, что в пи¬раты пошли не по злобе, а от скуд¬ной жизни.
БОБ РЫБКА: Да мы совсем уже перевоспитались.
ПРИВИДЕНИЕ: Вот и хорошо! Потому что я хочу открыть вам одну тайну... Видите вон ту кривую паль¬му? (Показывает рукой куда-то в сторону.)
ПИРАТЫ: Видим.
ПРИВИДЕНИЕ: Если там, куда в полдень упадет тень от верхушки этой пальмы, вы станете копать яму, найдете сокровище.
(Пираты с криками радости убегают к "пальме". Привидение "летит" за ними.)
ВЕДУЩИЙ (1): И они нашли сокровища. Но что было с ними де¬лать? Здесь, на острове, на них нель¬зя было купить даже пирожок с мор¬ковкой. И они решились на то, на что раньше решиться не могли: сооруди¬ли плот и с попутным ветром поплы¬ли через океан. А Привидение, чтобы не скучало, взяли с собой.
ВЕДУЩИЙ (3): Я был полным хозяином в своем романе и сделал так, что плавание протекало вполне благополучно, при тихой и теплой погоде, тяжело нагруженный плот приплыл прямо в тот город, где Джон, Пушкадер и Боб Рыбка когда-то были маленькими и ходили в школу. Теперь бывшим пиратам не надо было заниматься разбоем. На свои сокровища каждый купил себе корабль и сделался настоящим ка¬питаном.
ВЕДУЩИЙ (1): А Привидение поселилось на берегу, в развалинах старого маяка. Всем известно, что развалины для Привидения все рав¬но что для человека дом со всеми удобствами.
Скоро в городе стало известно, что в башне разрушенного маяка завелась нечистая сила. На маяк потянулись толпы туристов. Стали приезжать из других городов и даже стран.
ВЕДУЩИЙ (2): А Привидение работало изо всех сил: летало по тем¬ным коридорам, сверкало глазами и выло на разные голоса. Губернатор потирал руки: деньги от туристов текли рекой в городскую казну... Правда, в конце концов Привидение переутомилось и потребовало у гу¬бернатора два выходных в неделю. Тот, конечно, согласился...
Когда капитаны Джон Кривая Нога, Пушкадер и Боб Рыбка прип¬лывали в родной город, Привиде¬ние являлось к ним в гости. Они вчетвером сидели в кают-компании и вспоминали свои приключения на необитаемом острове.
ВЕДУЩИЙ (3): Так закончи¬лась моя первая книжка, которая писалась целых пять вечеров. И оказалось, что читать ее неинтерес¬но. Не потому, что плохо написано, а потому, что мне уже было все из¬вестно. Тогда я понял еще одну простую вещь: писатель пишет кни-ги не для себя, ему нужны читатели!
ВЕДУЩИЙ (1): И читатели нашлись. Это были сосед Мишка и его одноклассники. Роман им пон¬равился.
ВЕДУЩИЙ (3): Вдохновленный успехом, я сел писать вторую книгу. Но дело продвигалось хуже.
Самое скверное, что целыми днями я думал только о своей но¬вой книжке. Ни о чем другом! Это, конечно, сказалось на отметках. В табеле запахло двойкой по арифме¬тике, а дома крупным скандалом. Тогда я впервые понял, что писа¬тельская работа совсем не мед.
Спасла меня весна. Однажды, прыгая по лужам, я понял, что не хочу писать книги, а хочу, как все нормальные люди, кидаться комка¬ми из тающего снега, носиться по двору и делать из сосновой коры па¬русные кораблики. У меня все еще было впереди...
А теперь я предлагаю вам сыг¬рать в игру "Морской бой". Играют две команды: "Летучая пиявка" и "Три кашалота".
Перед вами игровое поле. По очереди команды делают ход. Выиг¬рывает та команда, у которой в ито¬ге наберется больше правильных от¬ветов.
(Ход состоит в том, что команды на¬зывают любые координаты клеток. Каждая клетка содержит вопрос.)
"ГЕОГРАФИЯ"
(Вопросы располагаются по линии "А ".)
1.
На свете есть морей немало,
И пять из них "цветных" к тому.
Ты перечисли их сначала,
Потом расскажешь мне, почему.
(Черное, Белое, Желтое, Красное, Мраморное.)
2.
Ты к плаванью давно уже готов?
Знай, это море не имеет берегов,
Оно опасно, помнит каждый
школьник —
Ведь там находится Бермудский
треугольник.
(Саргассово море; это часть Ат¬лантического океана.)
3.
Впередсмотрящий закричал:
"Земля!"
В чем ты измеришь скорость
корабля?
(В узлах.)
4.
Стороны света ты знаешь,
дружок?
Север, юг, запад, восток.
Их на морском языке назови.
(Север — "норд", юг — "зюйд", за¬пад — "вест ", восток — "ост ".)
5.
Чему равна морская миля?
• 1 км;
• 18 м;
- 900 м.
6.
Эта линия прямая
Небо с морем разделяет.
(Линия горизонта.)