Методическое письмо к конкурсу «Книга на бис»

Светлана Ивановна Макотченко,

главный библиотекарь отдела методической работы

ГБУК РО «Ростовская областная детская библиотека имени В.М. Величкиной»

И снова здравствуйте, уважаемые коллеги! Приглашаем к очередному конкурсу. Теперь это «Книга на бис».

На бис - это когда хочется повторения, иногда неоднократного. Это когда долго не смолкают аплодисменты и громкие крики «бис» после просмотре фильма, спектакля, концерта любимого исполнителя.

А разве книги и их авторы, наряду с другими видами искусств, не заслуживают нашего восхищения и возгласов «Бис!» Заслуживают. Ещё и как. Цель нашего конкурса -доказать это.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» - писал великий педагог В.А. Сухомлинский.

Нынешний конкурс, как и предшествующие, в полной мере такую возможность конкурсантам представляет.

Круг авторов, отбираемых на конкурс, не ограничен. Подсказкой читателю могут быть книжные выставки, списки литературы, массовые формы рекомендации книг, организованные в библиотеке к конкурсу, КЗД.

А теперь о задачах и возможностях номинаций.

«Автора!»

Не было бы Робинзона Крузо, детей капитана Гранта, Тимура и его команды, Каштанки и других героев книг, не будь их создателей – Д. Дефо, Ж. Верна, А. Чехова, А Гайдара.

Да, первая номинация о них, о тех, кто своим творчеством дарят детям наслаждение от чтения, учат мыслить и чувствовать, приобщают к самостоятельному решению проблем, милосердию, мечтам, выбору между добром и злом, это они заставляют работать ум, сердце, душу. Они заслуживают нашего «бис».

«Автора!» - кричат потрясенные зрители в зале. «Автора!» - повторяют читатели, подразумевая под возгласом имя любимого писателя.

Итак, автор определён, теперь предстоит конкурсанту рассказать о нём, его творчестве, представить список его произведений, обозначить любимую книгу и придумать ему псевдоним, обосновав свое решение. Жюри не будет возражать, если читатели тоже выступят под псевдонимом.

Псевдоним в переводе с греческого ложное + имя, то есть вымышленное имя человека для сокрытия (по разным причинам) собственного.

Под псевдонимами писали Аркадий Гайдар, Антон Чехов, Леонид Пантелеев, Марк Твен, пишут - Тим Собакин, Ая Эн и другие детские писатели.

Итак, на «бис» приглашаются…

«Настоящий драйв»

«Читай! Лови драйв!» - можно так определить девиз этой номинации. Драйв – мощное эмоциональное состояние воодушевления, потрясения, увлечения. Главная идея любого драйва – из хорошего сделать ещё лучше.

Главным критерием номинации являются эмоции - тот самый драйв, который испытывает читатель, переворачивая страницы книги, желая узнать, что же случилось дальше, придумать способ выручить героя из беды, помочь советом, облегчить страдания, подсказать выход из трудной ситуации, предугадать чем же всё кончится. Выбор книги и способ её подачи – задача конкурсанта.        

В практику библиотечной работы всё чаще входят новые методы продвижения книги. Один из них - синквейн – форма краткого изложения прочитанного, используя который конкурсант может заработать дополнительные бонусы.

Попробуем!!!

Синквейн – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1-я строка – одно существительное, выражающее главную тему синквейна;

2-я строка – два прилагательных, выражающих главную мысль;

3-я строка – три глагола, описывающих действия в рамках темы;

4-я строка – фраза, несущая определенный смысл;

5-я строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять синквейн очень просто и интересно. К тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление, необходимое при чтении.

Пример синквейна на всем известного и любимого Колобка:

Калач

Румяный, круглый

Мало думал, оценивал, слушал

Проиграл из-за непослушания

Сказка

Помогут в составлении синквейна статьи:

Дятлова В.В / «Портфель читателя»/ В. В. Дятлова // ШБ.-2014.-№1. С. 42.

Глинская В. В./ «Читать, взрослеть и не бояться»/ В.В. Глинская //ШБ: сегодня и завтра.-2017.-№6. С.54.

«Как конфетка»

Известно, что среди множества книг есть очень популярные, просто популярные, совсем не популярные и просто забытые.

Конкурсантам предстоит найти в библиотеке (с помощью библиотекаря, разумеется) такие книги и сделать из них…конфетку.

У книг и конфет есть, безусловно, что-то общее. Они с раннего детства сопровождают нас, они вырабатывают в организме гормон радости – серотонин. Есть ещё один признак, объединяющей их. У них есть «одёжка», у книжки – обложка, у конфеты – фантик.

Конфет с именами героев книг достаточно – «Золотой ключик», «Белочка», «Красная шапочка» и другие. Мы же хотим свою оригинальную книжную конфетку.

Участникам конкурса в этой номинации предстоит не просто рассказать о забытой книге, а предложить варианты фантика к ней с обязательным названием, девизом. Фантик может быть представлен в виде рисунка, фотографии или в натуральном виде.

А теперь до скорого свидания, до марта, когда мы соберёмся вместе на традиционный книжный праздник, чтобы порадоваться успехам своим и наших читателей.

Желаем работы на «бис»!

Внимание!!! Прикладное творчество не будет рассматриваться как отдельная работа - только как дополнение к основным темам.

Скачать Методическое письмо (docx, 19 kb)